Ahir dilluns, durant l’assignatura Societat, família i escola va tenir lloc el segon debat. Aquest cop els meus companys debatien si creien que les TIC/TAC substituirien l’escola tal i com avui la coneixem. És un debat interessant ja que cal que ens plantegem com afectaran les noves tecnologies a l’educació.
Els mestres hem d’aprendre a treballar amb elles, però mai permetre que ens substitueixin, ja que no podem renunciar al factor humà que podem aportar i que sovint esdevé essencial. És a dir hem d’aprendre amb les Tic i no de les TIC. Quan parlem d’aprendre de les TIC, volem dir que aquestes assumeixen el paper del mestre, esdevenint l’únic element necessari per a l’aprenentatge. En canvi, si aprenem amb les TIC, aquestes només són una eina que acompanya durant el procés d’aprenentatge i el mestre assumeix la responsabilitat d’ensenyar als seus alumnes, fent que ells participin d’una manera més activa (cercant i seleccionant informació, dissenyant, creant, resolent problemes...). Quan treballem amb les noves tecnologies al aula cal saber preparar activitats que puguin complementar la nostra explicació, sense eclipsar-nos ni repetir-nos, hem de fer que aquestes eines facin més fàcil la tasca de l’aprenentatge i per conseqüent que motivin a l’alumnat.
Per acabar m’agradaria destacar l’elegància dels participants del debat, però sobretot del grup que defensava que les TIC substituirien les escoles actuals ja que donaven una molt bona imatge tots vestits d’etiqueta.
Com heu pogut deduir jo no crec pas que les TIC , en un futur, substitueixin l’escola, però vosaltres que en penseu?
Laura.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada